考雅思的同學們都希望能在考試時碰到熟悉的題目，能給自己更大的底氣。然而，由于考題千變萬化，能遇到原題的烤鴨少之又少。

可是！今天要分享的高分考生蔡同學就是個難得的幸運兒。新洲際的老師憑借敏銳的嗅覺和豐富的經(jīng)驗，在練習時為她選擇合適的題目和練習方向，讓她考口語時直接碰上了原題。

此外，原本害怕一次不過的她報了兩次考試，但由于在新洲際打下了扎實的學習基礎，即使備考時長拖到9個月，她也能夠在雅思考試中一次就高分飄過，想考第二次都沒機會！

我只有億點點羨慕…

蔡同學的成績單和高分學員證書

那么，讓我們一起來看看這位只有“億點點”幸運的高分考生的心得體會吧~

我個人覺得聽力是比較容易提高的一科，而且很多同學高中時期都有做過大量的英語聽力訓練，所以基礎一般也不會特別差。剛開始備考時覺得雅思聽力難，其實是因為沒有熟悉雅思聽力的模式，在熟悉“套路”以后，才發(fā)現(xiàn)沒有想象的那么困難。

在新洲際上課時，Daisy老師就非常清晰地給我們講解了雅思聽力的不同題型和難度，讓我們腦海中對聽力有了一個框架式的了解，然后每個人就能很好地找到自己的薄弱之處，有針對性地去練習。

比如我一開始覺得地圖題比較難，那就把Daisy老師整理的方位詞多背幾遍！要突破自己的薄弱項，分數(shù)才能整體拉高，如果像無頭蒼蠅一樣盲目死刷題，那就有可能會分數(shù)忽上忽下，碰到拿手的題就高分，碰到短板就低分，導致自己也搞不清自己的水平到底如何。

除此之外，保持聽力的敏銳度也很重要。Daisy老師要求我們每天至少30分鐘的聽力打卡，我聽得最多的是老師推薦的BBC 6 minutes English，非常適合每天聽，長度和難度都適中，又能積累生詞，是一個很好的“磨耳朵”的方式。我相信在老師的輔導下，只要保持每天積累，多聽多練，每個人都可以在雅思聽力上取得明顯的進步！

閱讀和寫作都是Angel老師給我們上課的。我最大的感受就是，老師講解的邏輯真的非常清晰！老師講解完一篇閱讀的文章，我就感覺整個脈絡都理順了，通暢了，總之就是講得很好！而且完全不枯燥，上課時覺得還挺有趣的！

Angel老師也介紹了做雅思閱讀題的方法，包括如何快速定位關鍵詞等，我覺得收獲非常大，聽完課才發(fā)現(xiàn)自己以前做閱讀的效率都很低，所以速度一直提不上去，所以找關鍵詞真的非常重要！可以大大提升閱讀的效率！

寫作是我備考前一直很害怕的，總覺得好像很難。但后來在Angel老師的指導下，我意識到小作文是要“把優(yōu)秀的范文轉化成自己的文章”，只要熟悉好作文題目的大致類型，針對不同類型做好常用詞句的積累，寫作拿6分并不是那么困難的！

我按照Angel老師給的資料進行詞句積累，并且在課后進行寫作練習，可以明顯感覺到自己寫作沒有那么磕磕巴巴了，因為腦子里已經(jīng)有了寫作常用的優(yōu)秀句子，適當轉變后套上去就可以完成一篇還過得去的作文啦！（大作文也是同理~）

口語也是一個大BOSS！我大概是屬于發(fā)音還不錯但是開口沒話說的那種類型，每次都要想很久該說些啥好，所以就很不流利。KK老師的課給我們提供了很多口語的思路和話題，讓我“有話可說”。

此外還有語句之間的轉折、連接詞，KK老師都給我們做了積累，真的讓我的口語聽起來通暢流利了很多！而且課堂上老師經(jīng)常給我們模擬練習，“逼”我們多開口說，課后也布置了口語練習，確實起到了很大的鍛煉作用。

除此以外我還和一個烤鴨朋友每天自己練習一套口語題，互相問答，一起拓展話題思路，也可以積累很多話題。后來因為疫情，我就開始自己用小站雅思的口語模考系統(tǒng)練習，還可以聽到其他人的回答，然后選擇自己覺得好的進行積累（也是KK老師推薦我們使用的！）。

順便一提，考試的時候part 2 的題目就是KK老師布置過的一次作業(yè)（很幸運，剛好就中了），所以我答起來還挺流暢的~然后再夸一下KK老師的口語發(fā)音非常好聽！

班主任張艷艷老師每周都給我們進行單詞測試，還會非常仔細認真地進行批改。有同學請假的時候，她會把課程錄音或者錄像，發(fā)到請假同學的郵箱。我們去上課時，艷艷老師還會請我們吃水果~是一個非常溫柔細心可愛的老師！

任課老師就更不用說啦，從前面的描述就能看出來，超級超級專業(yè)和負責！課后輔導也都非常耐心，回應很快！

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